很多小孩说话比如,把“姥姥”叫成“脑脑”,“自己”说成“寄几”,“桌子”说成“桌几”……虽然他们咬字模糊、发音不准、语序混乱……但只要配上那萌萌的小奶音,简直不要太可爱!
不过,石家庄港大妇女儿童医院儿童行为发育专家却说:小朋友这样说话固然可爱,但可爱背后或患有语言障碍!
还有一些宝宝说话比较晚,周围人通常用“贵人语迟”来安慰家长。谁还不是从言语笨拙发展到口若悬河的,孩子小,说话大舌头很正常,长大就好了呀,怎么就语言障碍了?
别着急,先来看看什么叫语言障碍:
由各种原因引起的,儿童口头表达能力或语言理解能力明显落后于同龄儿童的正常发育水平,又称语言发育迟缓(障碍)。
也就是说,相对于同龄儿童,孩子“没有语言、少量语言、发音不清、语言简单、使用语言不恰当;对语言无反应或反应慢、接受指令能力差……“都是语言发育迟缓的表现。
如何判断孩子是不是语言障碍?
先来对照一下语言正常发育参照表吧!
嗯,这些看起来so easy,就是说的不太清楚
应该没啥问题吧?
OK!再来试试下面这个测试～
正常情况下,少数个别不能正确清晰念出
可自行改正正确,发音清楚
若娃这些词几乎都念不清楚呢?
这是语言障碍吗,该怎么办?
语言障碍:
“g”、“k”不分;“z”、“zh”不分;
“j”、“z”不分;“d”、“t”不分
(像此类孩子应该就医了...)
别着急!
这只是初评,说话哪方面有问题
交给专业人士来判断!
※2岁半是语言评估的关键时间段
(发现孩子有语言障碍,
应时间找专业语音治疗师进行评估)
※2岁半～5岁是语言发育的黄金时期
(家庭干预是关键,在家长配合下,加之语音治疗师的专业指导,80%孩子可以自行康复)
※5岁是进行专业语言训练的关键时期
(存在严重语言障碍的孩子,在专家一对一的训练下,约20次既可达到显著效果)
※6岁之前是孩子进行语言训练的黄金时期
家长们一定不要错过!
石家庄港大妇女儿童医院发育行为科专家提醒您:如果你家宝贝的语言发展明显落后于以上发展规律,请到尽快寻求医生的帮助,找到孩子语言障碍的根本原因,及早治疗,以免耽误孩子的健康发育。
港大儿童言语发育迟缓康复训练中心
医教一体多学科诊疗
全方位激发儿童语言发展潜能
作为石家庄市医保定点单位、石家庄市儿童医院(市妇幼保健院)医联体单位,我院融合多家名院学术成果,采用国际化诊疗模式——“医教一体多学科诊疗模式”。结合中医、西医诊疗及行为矫正、康复训练,形成一套港大特色的发育迟缓“生物-心理-行为-社会”的科学诊疗模式,针对不同孩子症状及体质,有效刺激中枢神经系统再度发育,明显改善各项发育迟缓症状。
医
6对1一站式康复诊疗
从孩子天入院检查到康复出院,由康复治疗师、康复治疗护士、言语训练师、心理咨询师、言语发育迟缓专家组成的“6对1一站式康复诊疗小组”全程陪护,全方位激发孩子言语发育潜能。
专家面诊:30余年临床经验专家面诊,系统解读孩子发育迟缓原因
S-S语言发育迟缓测评:理解能力、表达能力、构音、听觉记忆力等
格赛尔(Gesell)发展量表测评:适应性、大运动、精细动作、语言社交等
韦氏智力测验:言语理解能力、判断能力、数学计算的推理能力、抽象思维能力等
CT、核磁检查:视儿童具体情况选做
教
家庭一对一干预改变儿童语言环境
“测、评、医、导、训”,医教一体,中西医、心理、康复等多学科结合是港大儿童康复医学科的特色,能有效修复及改善患儿的大脑神经功能,同时结合个别化训练,音乐教育、言语训练、感觉统合治疗等多种康复方法。还有包括电生理治疗:经颅磁,脑超声,脑循环,听觉统合训练等。通过内外结合的方法进行治疗,同时会根据自己孩子的特点教家长在日常生活中如何训练自己的孩子。
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