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新版职业教育专业目录调整 行业数字化转型新版职业教育专业目录调整

2022-10-10 10:22:38 作者:xjh 阅读量:55

 新版职业教育专业目录调整 行业数字化转型新版职业教育专业目录调整日前,教育部公布新版本《职业教育专业简介》(下称新版本《简介》),该版《简介》服务项目企业转型升级的需求,呈现职业教育专业更新与数字化建设最新发布的成效,遮盖新版本专业目录所有19个专业类别、97个专业类1349个专业。在其中,中等水平职业教育358个,高职业教育大专744个,高职业教育大学本科247个。

 为什么要公布新版本《简介》?新版《简介》转变背后释放出如何信号?近日,中青报·中青网记者报道多名参加新版本《简介》修(制)订流程的权威专家进行解读。

 调节力度超出60%面对领域企业战略转型

 “整体框架反映职普融合,专业含义融入行业变革,具体内容务求简单明了。”深圳职业技术学院党委镇长杨欣斌如果是汇总新版本《简介》的改变。新版职业教育专业目录调整

 《职业教育专业简介》是详细介绍专业基本资料与人才的培养关键要素的标准文本。先前,中职学校、高职高专专业简介是各自依据2010年修定的中职专业目录、2015年修改的高职业教育大专专业目录编制。2021年,教育部公布新版本职业教育专业目录(下称新版本文件目录),一体化设计了中职学校-高职高专-高职本科专业管理体系,并且通过新增、改名、合拼、撤消等形式,专业整体调节力度超出60%。

新版职业教育专业目录调整 行业数字化转型新版职业教育专业目录调整

 教育部职业教育与成人教育司责任人在发布会上表明,做为专业目录升级更新的工作中拓宽,急需解决依据新版本专业目录并且通过专业简介的方式对专业含义进行全方位、系统软件、权威性的诠释。

 新版本文件目录调节力度为什么那么大?

 “此次专业目录修(制)订工作中依照‘十四五’阶段社会经济发展主要任务和2035年远景目标对职业教育的需求,主动融入新格局,在科学论证产业链、岗位、职位、专业关联的前提下,对接现代产业体系,服务业基本高级化、全产业链智能化。”杨欣斌接受中青报·中青网记者采访时表示,融入社会经济发展新发展新增了一批专业,依据企业转型升级改名了一批专业,依据商圈或岗位要求转变合拼了一批专业,并且也撤消了一批不符市场需求专业。新版职业教育专业目录调整

 “这也是职业教育适应能力的需求,职业教育做为与社会经济联络更为密切的教育类型,务必紧抓产业链、市场信号、技术前沿、民生工程要求。”河北工业职业技术大学总督学池云霞觉得,“十四五”期内,我国经济发展处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动力的攻关期,未来产业、最前沿产业链加快建设,战略新兴产业、高技术制造业经营规模不断发展,智能化与智能化系统持续激发新兴的职业、新的岗位,新版本文件目录密切对接“十四五”整体规划并面对2035年开展创新性合理布局,推动职业教育专业更新与数字化建设。

新版职业教育专业目录调整 行业数字化转型新版职业教育专业目录调整

 据调查,新版本文件目录总共新增专业269个。在其中,中等水平职业教育新增28个专业,高职业教育大专新增74个专业,高职业教育大学本科新增167个专业。杨欣斌详细介绍,新增专业有密切对接现代产业体系、服务国家战略的特征。例如面对战略新兴产业重点区域,设定服务机器人技术性、生物信息技术、四轴飞行器智能化模具制造技术等专业;面对服务业重点区域和急缺行业,设定健康大数据服务管理、医养结合照料及管理、婴幼儿托育、智慧健康养老体系等专业;面对振兴乡村和低碳绿色发展趋势,设定现代种业技术性、林草生态环境保护与恢复、生态环境工程系统等专业。新版职业教育专业目录调整

 此外新增专业密切对接业态创新、热门职业,补足优秀人才薄弱点。杨欣斌梳理发现,新增专业对焦减轻结构型学生就业分歧,对接销售市场稀缺的职业岗位。例如对接智慧工厂业态创新职位,中职学校新增智能化生产线组装与运维管理专业;对接定制旅游业态创新职位,高职高专新增定制旅游服务管理专业;对接智能交通业态创新职位,高职本科新增城市公共交通智能运营专业。

 “新增专业还密切对接尖端技术,服务业解决更新困难和企业战略转型。”杨欣斌举例说,例如助推破译“受制于人”核心技术,新增集成电路技术等专业。对接人工智能技术、5G、区块链技术等新一代信息技术催生的技术岗位,新增区块链应用运用、卫星通讯与导航技术、云技术等专业。

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